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Annexe 9.
Les parlementaires et l’enseignement de la danse


Voila comment Monsieur Charles METZINGER, député, rapporteur de la commission des affaires culturelles à l'Assemblée Nationale (1) voyait la loi sur la danse :

"Votre rapporteur voudrait cependant faire deux observations : la première est qu'en matière d'enseignement général, la législation autorise tout bachelier à ouvrir un établissement d'enseignement et la liberté de l'enseignement permet, sous cette seule réserve, d'enseigner aux enfants, dès lors que les parents choisissent ce type d'enseignement. L'État n'exige des compétences spécifiques reconnues par un diplôme d'État (licence d'allemand pour enseigner l'allemand) que, lorsqu'en contrepartie, il apporte une aide financière à l'établissement (enseignement privé sous contrat), ou l'organise lui-même (enseignement public). "

Monsieur Jean DELANEAU, rapporteur du projet au sénat écrivait quant à lui dans son rapport :

" La commission souhaite néanmoins mettre en garde le gouvernement contre la tentation qui pourrait être celle des textes d'application de réglementer à l'excès une profession sur laquelle repose la transmission d'un art. Il convient de veiller très scrupuleusement à ne pas enserrer la danse dans un carcan trop étroit qui conduirait inexorablement à l'asphyxie de la création chorégra-phique. Il est nécessaire de ne pas outrepasser l'objectif imparti au diplôme par le projet de loi : celui-ci est conçu comme une garantie offerte aux élèves contre les risques physiologiques liés à un enseignement défectueux de la danse. Le contrôle des connaissances doit, dans cette perspective, porter es-sentiellement sur l'étude des mouvements dangereux. "

A.N. n° 639 - annexe au procès verbal de la séance du 27 avril 1989 - page 22.

 
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